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Teil 1 Stationenlauf zum Thema Geld Klasse 2 – mit Einstiegssituationen

Liebe Zahlenbuch-Fans, heute erscheint der erste Teil des neuen Stationenlaufs zum Thema Geld in der zweiten Klasse. Neu sind in diesem Stationenlauf zum einen die Erweiterung des Zahlenraums bis 100 und damit zusammenhängend auch die Einführung neuer Scheine und Münzen sowie ein stärkerer Bezug zum Rechnen mit Geld. Viel Spaß!

Von | 2018-10-17T16:46:51+00:00 19. Oktober 2018|Zahlenbuch - Das Konzept|0 Kommentare

Tolle Idee zum Schulstart: Zahlenbuch-Kärtchen für Klassendienste

[Update]Wir gehen einfach davon aus, dass unsere Leser wunschlos glücklich sind. Nur ein Kommentator ist unserem Aufruf gefolgt und hat sich den Bücherdienst gewünscht. Diesen Wunsch erfüllen wir natürlich gerne. Und damit der Igel nicht alleine arbeiten muss, haben wir noch einen Garderobendienst ergänzt. Viel Spaß mit den neuen Kärtchen![/Update] [...]

Von | 2018-09-17T16:37:24+00:00 17. September 2018|Zahlenbuch - Das Konzept|2 Kommentare

Wünscht euch was! Vier neue Dienstekärtchen mit Igel

Zum neuen Schuljahr wollen wir für euch zu den vorhandenen Dienstekärtchen vier neue anfertigen lassen. Bitte hinterlasst bis Montag,  27.08. 2018 in den Kommentaren eure Wunsch-Dienste (gerne auch doppelt, wir wählen dann die häufigsten aus). Bei ungewöhnlichen Diensten wäre es schön, wenn ihr kurz beschreibt, was das Kind dabei zu tun hat. Wir haben [...]

Von | 2018-08-24T15:25:12+00:00 22. August 2018|Zahlenbuch im Klassenzimmer|1 Kommentar

Magnetische Fünfer- und Zehnerstreifen für Metallbox

Magnetische Wendeplättchen zum Nachbezug Das Zwanzigerfeld mit Wendeplättchen ist das zentrale Arbeitsmittel für die Kinder im Zahlenbuch. Die Metallbox mit magnetischen Wendeplättchen ist besonders praktisch, weil die Plättchen nicht mehr so leicht verrutschen können. Wir haben euch das Material hier schon einmal mit einem Video vorgestellt. Trotz Magneten können auch diese Wendeplättchen [...]

Von | 2018-09-24T16:23:50+00:00 17. August 2018|Zahlenbuch in eigener Sache|0 Kommentare